近年来，随着教育改革的不断深入，社会实践和劳动教育在中小学教育中的重要性日益凸显，教育部明确提出，要将劳动教育纳入人才培养全过程，构建德智体美劳全面培养的教育体系。培训认定处积极响应政策号召，充分利用杭三中的资源，筹备杭三中中小学社会实践、劳动教育基地，精心打造一个综合性实践基地。这一举措旨在为学生提供更加丰富、多元的学习体验，助力学生全面发展。
该基地设有多个功能区域，包括农业种植区、手工制作区、科技创新区、志愿服务区等。在农业种植区，学生将亲身体验播种、浇水、施肥、收获等农事活动，了解农作物的生长过程，感受劳动的艰辛与快乐。手工制作区则为学生提供了学习传统手工艺的机会，如剪纸、陶艺、编织等，培养学生的动手能力和审美情趣。科技创新区配备了先进的设备和器材，学生可以在这里进行编程等科技实践活动，激发创新思维和科学探索精神。志愿服务区将组织学生参与社区服务、环保公益等活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
为确保实践基地的顺利启动，培训处组建了一支专业的师资队伍。他们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多样的实践课程和活动方案。同时，学校还将邀请校外专家、劳动模范等走进校园，为学生开展讲座和指导，丰富学生的实践经验。
社会实践和劳动教育是学校教育的重要组成部分，我们将通过这个基地，让学生走出课堂，在实践中学习，在劳动中成长。杭三中中小学社会实践、劳动教育基地将于近期正式启用。届时，全旗各学校将组织各年级学生有序开展实践活动，让学生在实践中收获知识、锻炼能力、塑造品格。
