计算机硬件是计算机系统的重要学科，是其他计算机学科的物理基础。为加强学生理论联系实际，巩固理论知识，培养学生观察能力、动手能力，分析问题能力和解决问题的能力，丰富学生的生活，提高学生的能力与素质，发展学生的爱好和特长，培养并激发他们朝气蓬勃、积极向上的精神，同时培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德， 并根据学校的实际情况,
开展第二课堂活动，组织学生参加硬件兴趣小组，具体安排如下:
一、总体目标
为使学生的校园生活更加丰富，拓宽学生的视野，发展学生的能力，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学 生的综合素质，特组建电脑组装与维修兴趣小组，使参加兴趣小组的成员能掌握计算机组装的规范，基本工作步骤;学会独立完成计算机硬件组装及相关软件的安装
二、面向学生
高一、高二学生
三、活动地点:知性楼机房:
完成兴趣小组组建;按人数进行兴趣小组报名组建行分组；
掌握职业道德规范、安全用电、计算机职业规范教育、职业素养规范;认识计算机部件的识别与设置系统的组成部件，掌握各部件功能和基本原理；
机箱的拆卸和安装;机箱电源的位置;各电源出口接头的作用;主板在机箱上的固定;
CPU拆、装与检测;内存的拆、装与检测;显卡的拆、装与检硬盘的拆、装与检测;光驱的拆装与检测;主板上各板卡
的信号、电源线的插接主机、显示器的外接电源的插接;开机通电检查，CMOS的进入及有关选项的设置等。
信息中心通过对计算机维修小组的培训，让学生更好的掌握计算机的基本知识，对老师们的服务进行一个很大程度的提升，促进学生的学习兴趣。
