教科研是立校之本、强校之基。2026 年以来，杭锦后旗职业教育中心紧紧围绕职业教育高质量发展主线，坚持“科研兴校、科研强师”理念，以课题研究为抓手，以课堂改革为阵地，持续推动教师专业成长与教学质量提升，全校教科研工作呈现出“数量稳步增长、层级不断提升、学科覆盖面广、研究特色鲜明”的良好态势。
截至目前，2026年度学校共承担各级各类教育科研课题15项，其中自治区级教育科学规划课题7项、市级课题7项、旗级课题1项，形成了自治区、市、旗三级课题梯次推进的良好格局。课题研究覆盖语文、英语、数学、计算机、护理与健康照护、体育、畜禽生产技术等多个专业学科，实现了文化课与专业课、基础学科与特色专业的协同发展。
在课题立项方面，2026 年学校再获新突破。赵凤仙老师主持的《立德树人融入中职英语基础模块思政典型课例设计与实践研究》、王冬英老师主持的《岗课赛证融合中职健康照护校本教材研发》两项课题获批内蒙古自治区教育科学规划课题；王仙娥老师主持的《人工智能赋能职高语文古诗词情境式教学的探究》获批巴彦淖尔市教育科学规划课题。三项课题集中体现了学校在课程思政建设、数字化教学改革和岗课赛证融合三大方向上的研究优势，具有较强的现实针对性和推广价值。
在课题结题方面，本年度学校已有 5 项课题顺利通过验收并结题。其中，张迪雯老师主持的自治区级课题《在核心素养下中职英语词汇教学模式的应用研究》、袁慧云老师主持的自治区级课题《数字化技术赋能中职语文教学的研究与实践》、郝素云老师主持的自治区级课题《中职语文教学中培养学生口语交际能力的策略研究》，以及边强老师主持的市级课题《乡村振兴背景下乡村教育高质量发展的实践路径研究》、陈伟老师主持的市级课题《创建特色体育社团的实践与研究》均高质量完成研究任务，取得了丰硕的阶段性成果。
纵观全校在研课题，研究热点紧扣新时代职业教育改革方向：一是“课程思政”与“立德树人”深度融入专业教学，赵凤仙老师的英语思政课例研究正是这一方向的生动实践；二是数字化、人工智能技术赋能课堂变革，杜燕霞老师的“数字化能力在中职课堂教学中的构建与应用”、王仙娥老师的“AI 赋能语文古诗词教学”等课题，积极探索信息技术与职业教育教学的深度融合路径；三是“岗课赛证”综合育人模式改革，王冬英老师的健康照护校本教材研发、史亚琼老师的多学科师资协同培养模式研究，直面复合型技术技能人才培养的现实需求；四是教师团队建设与课堂评价改革，杜丽萍老师的计算机专业教师团队建设研究、李军老师的数学与专业知识融合教学研究，着力夯实教学发展的内涵基础。学校始终把教科研工作摆在突出位置，通过完善课题管理制度、搭建教研交流平台、强化过程指导服务，为教师开展课题研究提供有力保障。综合研究室定期组织课题开题论证、中期检查和结题指导，邀请专家入校指导，推动研究成果及时转化为课堂教学实践。一批骨干教师在课题研究中迅速成长，形成了“以研促教、以教促研”的良性循环。
下一步，学校将继续以自治区“双优计划”建设为引领，聚焦畜禽生产技术等重点专业建设方向，进一步凝练研究特色、提升课题质量、强化成果转化，努力推动教科研工作再上新台阶，为学校高质量发展和区域技能人才培养贡献更大力量。
（综合研究室 供稿）
2026年9月27日
