2019年，是贯彻党的十九大精神的第二年，是“十三五”教育规划实施的最关键的一年，是我校创建“国示校”和全面推进“自治区示范校”的关键之年。我校督导室将围绕学校中心工作，扎实推进“校级督导12项职能”，按照国家、自治区、市、旗教育督导室工作重点部署校级教育教学督导工作，进一步创新方式，完善机制，加强我校督导队伍建设，全面提升教育督导的专业性、有效性和权威性，为早日实现“争创全国一流职业技术学校”的既定目标提供坚实保障。特制定2019年度督导室工作计划如下：
一、工作目标
1.坚持德育安全为首，教学科研为中心，紧紧围绕提高教育教学质量的中心任务，创建“和谐校园”、“幸福校园”、“ 平安校园”、“ 书香校园”环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保教育教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况；注重发现、总结教育教学成果。
2.协助有关部门加强师资队伍建设。将2019年确立为“师德师风建设年”，以“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动方案”为主题的师德培训和拓展训练为抓手，做实师德建设工作，重点加强教研队伍中青年教师、行政管理队伍建设，为学校持续、科学、健康、快速发展，奠定人才基础。
3.推动学校完善项目管理和精细化管理体系改革，以“处室考核”为抓手，促进处室和教研室间的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。把处室、教研室的执行力和服务效率作为校级督导的一项核心工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过“督导+服务”的督导工作理念，提升学校领导干部与教师的工作执行力和工作效率。
4.以“顶层设计—中层修订—全员审议”的方式切实制定落实学校三年发展规划和年度计划，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核，做好旗市两级教育督导部门督导、调研的迎检工作。
5.根据学校行政办公会议精神，迎接旗市督导室的学期开学工作检查、责任督学挂牌督导检查、专项督导检查，加强对存在问题反馈的整改环节，提升管理水平。
6.通过对学生、家长“评教评管”问卷调查和教师师德建设问卷调查，阶段性深入了解教师师德和学校管理中的亮点与不足，畅通意见渠道，实现及时反馈及时整改，增强家长、学生、教师的凝聚力，督导室与各部门要切实树立“管理即服务”的理念，切实提高工作执行的力度、效度和群众满意度。
7.不断加强对部门运行、管理等工作进行督导。以“处室行事历落实情况、在线督导资料上传情况、处室网站建设情况”自查自评为抓手，加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。做好2019年教育教学督导评估迎检工作，保持全市优秀单位，高分通过评估。
8.配合各处室，做好“自治区文明校园验收”迎检工作。
9.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。
10.以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。 通过安排校领导环节干部参与听课、评课、教研活动等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督查校领导、环节干部，每人听课争取在30节以上，对教育教学实现有效监控。
11.加强督导制度建设，促进督导工作过程的进一步优化，提高督导评估的水平与艺术，继续开展网上在线督导自查自评。
二、具体措施
1.继续实行校领导、环节干部承包教研室制度，对教学职能部门的教学管理与服务，对教研室的教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议；配合市督导室“在线督导”试点工作，对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。
2.充分发挥旗督导室责任督学、家长督学职能，通过“第三方”途径跟踪监控课堂教学质量，深入推进我校“家长进课堂”活动；成立以专业为单位的学生督导信息员和家长督学委员会，全面对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查督导，督查结果形成督导简报，实行内部通报反馈。
3.通过行政值班大检查（行政值班、教务值班、德育值班检查），对教学秩序、环境卫生、技能培训、后勤管理、安全管理等工作的执行情况，按天汇总，通过微信群、LED屏等途径反馈通报。
4.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
5.对处室工作计划行事历的落实、完成情况进行督促检查。主要通过处室周工作安排与汇总督导和处室工作行事历检查，予以落实。
6.督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及“在线督导网”和处室 “信息报送”上传工作，分析汇总处室月工作执行和创建任务落实情况。
7.通过网络问卷调查和座谈。收集广大教师对学校各职能处室及学校建设、发展的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能处室，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议，所反映的重大事件，及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。
8.进一步完善学校师德建设实施方案，细化工作，继续开展师德培训活动，不断取得实效。
9.编印完成《魅力职教——杭后职教中心校园文化读本（二）》，开展校园文化知识竞赛。
三、各月重点工作：
二、三月份
1.制定本学期督导室工作计划。
2.制定学校工作计划、行事历。
3.安排校领导、环节干部听课教研事宜。
4.收集整理校领导环节干部寒假学习、部门述职等资料。
5.按周收集学校大型活动电子相片等资料。
6.落实各处室按时更换校园宣传橱窗。
7.迎接旗市两级督导室开学工作检查及问题整改。
8.修订完善处室、行后人员考核办法。
9.配合责任督学、家长督学工作，做好汇总反馈。
10.继续完善网上“在线督导”平台电子档案资料，并有序运行自查自评工作。
11.督导评估资料与“信息报送”按时上传。
12.落实周工作安排、汇总反馈。
13.按时完成每月一期的督导工作简报（汇总行事历、在线督导、处室网站、值班记录等四项内容工作开展情况）。
14.继续完善《杭后职教中心章程》，以备通过教代会审议。
15.《杭后职教中心三年发展规划（2018.2-2021.2）》定稿。
16行政值班汇总通报、汇总、反馈。
17.向旗督导室报送教职工、家长网络问卷相关信息。
18.每两周督查处室行事历、网站、在线督导资料上传情况，对接处室，形成汇总通报。
19.搜集2018学年度“优秀教职工”资料、照相，更换宣传展板。
20.师德专题讲座（亢校长）。
四月份
1.旗教育局责任督学专项检查问题整改、通报。
2.汇总学校各类大型活动电子相片及相关资料。
3.自治区示范校建设督导室资料收集整理。
4.汇总通报校领导、环节干部听课参与教研活动情况。
5.处室考核领导小组考评行事历电子档案资料和处室网站建设。
6.督导简报（汇总行事历、在线督导、处室网站、值班记录等四项内容工作开展情况）。
1.收集世界技能大赛中国优秀选手、知行楼楼梯缓步文化资料、学生笑脸墙电子相片。。
2.编印《规章制度汇编》第三版。
3.市教育督导室专项督导迎检、问题整改。
4.自治区示范校建设督导室负责资料收集汇总。
5.编印《魅力职教——校园文化读本第二版》。
6.制定学校学期工作总结框架。
7.布置下学期处室橱窗设计任务。
8.三年发展规划执行情况汇总。
9.处室考核领导小组考评行事历和网上在线督导两项电子档案。
10.督导室学期工作总结。
11.师德专题讲座（主讲人：刘局长）。
12.汇总校领导、环节干部听课及参与教研室活动。
13.汇总处室考核成绩
14.学校学期工作总结
15.制定督导室下学期行事历
八、九月份
1.制定督导室、校史办学期工作计划、行事历。
2.汇总学校学期工作行事历。
3.编写校园文化读本(二)。
4.完善学校周工作安排与汇总制度,按周反馈处室工作落实情况。
5.制作值班总表、发放校领导环节干部听课教研手册。
6.优秀处室评选、奖励。
7.处室常规重点工考核开始。
8.每日的行政值班汇总通报（微信群、电子屏）。
9.更换校园宣传橱窗。
10.迎接旗、市教育督导开学工作检查。
11.配合责任督学、家长督学挂牌督导工作，对上学期的优秀家长督学予以表彰奖励。
12.学校内网建立学期行事历及“网上在线督导”电子档案文件夹。
13.继续修改完善《杭后职教中心章程》。
14.继续完善《杭后职教中心处室考评办法》。
15.处室信息报送情况汇总通报（每月一次）。
16.旗、市教育督导开学工作检查问题整改。。
17.处室周工作安排落实情况督查、反馈（每周一次）
18.“在线督导”网上资料上传情况汇总、通报（每月28日前）。
19.督导简报（开学工作亮点汇总、反馈）。
20.督促推进相关处室完善2019年督导评估“特色创新”专项档案。
21.9月份“在线督导”自查自评、处室网站建设专项督查。
22.撰写9月份在线督导自查自评报告。
23.9月份责任督学挂牌督导迎检、责任处室整改。
十月份：
1.更换学期考核优秀教职工宣传展板。
2.完成校园文化读本（二）定稿，并开始印制。
3.开始编制《2019年职业教育质量年报》。
4.征集相片、更换笑脸文化墙。
5.收集完善资料，更换知行楼楼梯缓步文化。
6.更换“最美职教学生”展板。
7.处室工作行事历档案资料、处室网站建设、“在线督导”资料上传等三项工作电子档案检查。
8.撰写9月份网上“在线督导”自查自评报告及整改报告。
9.处室行事历上传情况中期抽查（督导室自查）。10.10月份责任督学挂牌督导迎检、责任处室整。
11.学校工作中期汇总（在线督导、领导听课、责任督学、学校教师荣誉、行事历未如期落实工作等）。
12.汇总通报处室信息报送情况。
13.汇总通报校领导、环节干部的听课和教研情况
十一月：
1.学校发展规划执行情况阶段性汇总、通报。
2.部分处室工作行事历档案资料、处室网站建设、“在线督导”资料上传等三项工作电子档案检查。
3.11月份责任督学挂牌督导迎检、责任处室整改。
4.师德培训。
5.第四届校园文化知识竞赛（高一、高二年级）。
6.撰写10月份网上“在线督导”自查自评报告及整改报告。
7.督导简报（学校工作中期汇总）。
8.围绕2019年督导评估细则和学校年度计划，处室分工，提炼2019年度工作亮点及存在问题，撰写督导报告、自查自评报告、督导评估数据统计表等。
9.汇总通报校领导、环节干部听课及教研情况。
十二月：
1.处室工作行事历档案资料、处室网站建设、“在线督导”资料上传等三项工作电子档案检查（按年终督导评估标准自查自评）。
2.撰写11月份网上“在线督导”自查自评报告及整改报告。
3.12月份责任督学挂牌督导迎检、责任处室整改。
4.督导室学期工作总结。
5.设计2019年学校工作总结框架，督促处室完成工作总结。
6.处室信息报送、校领导环节干部听课教研情况学期汇总。
7.撰写2019年学校工作总结。
8.汇总处室工作考核成绩。
9.布置下学期开学处室宣传橱窗。
