2019年，是我校全面落实“内蒙古自治区示范校建设”的最后一年。我校将积极响应现代职业教育体系构建的新要求和新任务，认真贯彻落实各级政府和教育主管部门有关职业教育发展的文件精神和工作要求，加大改革发展、创新推进的力度，全面提升学校的办学水平，努力把学校创办成内涵丰富、特色鲜明的全国一流的中等职业技术学校，特制定2019年度工作计划如下：
一、总体目标
2019年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》、六部委《现代职业教育体系建设规划（2014～2020年）》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》以及《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》等为纲要，以内蒙古中等职业教育改革发展示范校建设为契机，以内涵发展、提升办学质量为目标，以立德树人为首要任务，以优化办学条件为基础，以强化队伍建设、专业建设、提升学生职业技能水平为重点，以产教融合、校企合作、创新办学模式为特色，最终实现学校“硬件建设大力加强、软件实力全面提升”，向“理念先进、文化浓郁、管理一流、师资一流、设备一流、特色鲜明、师生幸福”的全国一流的现代中等职业技术学校大步迈进。
二、工作重点及预期目标
1.充分发挥我校职业高中、高级技工教育、职业技能培训与鉴定、电大工作站各自的办学职能和优势，不断创新办学模式、育人模式，完善管理制度及标准、流程，不断提升学校管理的规范化、科学化、精细化、现代化水平，全面提升内涵发展水平，凸显更多办学优势，发展鲜明的办学特色，进一步提高教育教学质量，培育更多的高素质劳动者和技术技能人才，保持巴市督导评估“优秀单位”的好成绩，并在各类评估中取得优异成绩。（郭晓洁副校长负责）
2.畅通教职工建言献策渠道，广泛征集教职工意见建议，及时整改存在问题，不断提高民主管理水平，打造 “和谐校园”、“幸福校园”。（高宽主席负责）
3.加强三支队伍建设。大力提高领导干部及后勤服务人员队伍的职业教育理论和实践水平、组织管理能力（郭晓洁副校长负责）；加强德育队伍建设，不断适应和满足现代职业教育的发展的需要，满足学生身心健康发展、人格塑造的需要（亢立明副校长负责）；加强教师队伍建设，提升师德水平，提高名师、学科带头人、“双师型”教师等的比例,加强对未满三年教龄教师的培养。（王效忠副校长负责）
5.认真落实“德育为先、立德树人”的德育工作方针，以培养高尚道德情操为重点，以养成良好行为习惯为基础，创新德育工作的内容、形式和方法，营造良好的育人环境，推进全员育人，加强对学生的教育、管理、评价，增强德育的时代性、实效性，形成学校德育工作特色。（亢立明副校长负责）
6.创新人才培养模式，深化课程改革，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体，理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系，探索适合学校特点的模块化课程体系、项目化课程体系、工作过程导向的课程体系等。（王效忠副校长负责）
7.以《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》为指导，不断深化产教融合、校企合作，继续扩大校企合作范围，完善合作机制，进行人才培养方案制定、开发核心课程、教育教学、质量考核评价等，提高技能训练质量和就业创业质量，彰显校企合作的办学特色。（王效忠副校长负责）
8.加强专业教学的管理，以提高专业教师的素质能力为重点，完善各专业教学相关标准，深入推进学案互动和理实一体化教学模式改革，并探索研究项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式，提高实训、实习、技能大赛的质量和水平，力争让每位学生有一技之长。（王效忠副校长负责）
9.继续加强信息化和数字化校园建设 ，以电子校务、设备更新、维护管理、技术服务、资源建设为工作重点，不断提升扩展信息技术服务学校管理、教研教改、后勤服务等方面的能力，成为全市信息化工作的示范。（王效忠副校长负责）
10.主动适应技能培训的政策变化，积极拓展培训市场，开展高级技能培训和职教扶贫培训，做精做强初、中级技能鉴定培训、专项能力培训和创业培训，形成特色工种培训，增强服务地方经济发展的能力，完成上级和学校规定的培训任务。（郭晓洁副校长负责）
11.创新招生、就业工作，完成市局规定的招生计划，就业安置充分（王效忠副校长负责）。电大学历教育在读及注册继续保持在500人以上。（白允中书记负责）
12.高标准做好学生食堂、学生宿舍、学生超市工作。积极创建“4D”食堂（高宽主席负责）、“文明宿舍”（亢立明副校长负责）、“星级超市”（由靳威副校长负责），继续保持全年无重大安全责任事故发生，保持全市安全工作和德育工作的荣誉。（亢立明副校长负责）
13.加强基础建设。协助旗政府完成校园扩建、操场建设，开展校内外实训基地建设等。（靳威副校长负责）
14.继续完善学生综合素质评价机制，高考对口升学，本科升学率再创新高。（王效忠、亢立明副校长负责）
三、具体工作安排及措施
（一）加强三支队伍建设，打造人力资源的核心优势。
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。一年前，中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，在去年教师节，党中央召开新时代第一次全国教育大会，习近平总书记要求坚持把教师队伍建设作为基础工作。学校的队伍建设是培养优秀人才的保证，学校要通过学习交流、榜样示范、培训考察、岗位历练、自我修炼等形式全面提高领导干部、教职员工的政治思想素质和道德品质，提高职业教育思想认识水平，提升组织管理能力和教育教学水平，增强大局意识和奉献精神，形成爱岗敬业、勤奋工作、团结协作、争先创优的良好风气。具体措施有：
领导干部队伍建设：继续完善领导干部队伍建设方案和行为准则，形成严格的学习制度、深入一线制度、团结协作制度、以身作则制度，并接受群众监督；积极参加各级各类培训学习，加强对名企、名校的考察学习，利用优质网络资源开展自学，邀请职教专家、企业家入校讲座指导，充分提升领导干部对政策制度的理解运用能力、组织管理能力、创新工作能力。
教师队伍建设：制定教师队伍建设方案，认真落实“新时代教师职业行为十项准则”，开展“争做‘四有’好老师”的师德建设，提升教师的职业道德水平。通过阅读自学、外派培训、校本教研、青蓝结对、观摩交流、技能达标、教学比赛等形式，加强对年轻教师、骨干教师、“双师型”教师的培养，优化教师队伍结构，提高师资队伍整体水平。
德育队伍的建设：健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作，开展班主任例会及班级管理经验交流分享会，探索推进班主任工作室建设，发挥名班主任的品牌效应，整合优势资源，开展丰富多彩的班主任学习研修、培训实践等活动，探索新时期班主任工作策略和育人方法，打造优秀班主任团队，构建优秀班主任合作、交流、互动的工作平台，促进班主任专业化发展和优秀班主任自我提升。继续加强德育工作队伍、共青团、学生会、班委会的建设，壮大德育队伍，强大德育力量。
（二）提升校务管理水平，提高运行效率。
学校办公室是学校党总支和行政的综合办事机构,是学校各项工作的神经中枢,是学校领导的参谋和助手,承担着参与党务、协调校务、做好事务、搞好服务的重要任务。本年度办公室将充分发挥参谋、协调和服务职能，确保各项工作高效率运行。一是科学、规范、高效率做好文件下发、信息传递、决策落实、督办检查、上下内外沟通协调等工作。二是认真严谨、公正公平地做好教职工年度考核、职称晋级、评优、继续教育、职称评定、慰问等工作，并对重大事宜进行校务公开。三是做好会务、接待、迎检、上报等工作。四是做好教师考勤工作，及时核实、统计、公布、考核。五是加强学校宣传,提高学校的知名度和美誉度。
（三）发挥校级督导职能，加强部门工作的落实执行。
督导室将紧紧围绕学校中心工作、重点工作，认真开展学校办学理念、精神文化的建设，对各处室工作的过程检查和阶段性考核评价，组织综合性的迎检、不断提高对学校管理的服务能力。重点推进以下工作：一是利用校园墙壁、厅堂等及时宣传师生良好的精神风貌、典型事迹、成果业绩，丰富和弘扬学校的理念文化，营造积极健康的环境氛围。二是继续完善领导干部行为准则和领导干部培训学习制度，增强领导干部的引领示范意识和作用，促进良好校风的形成；三是认真落实、推进上级部门部署的工作，制定并落实推进学校办学章程和主动发展规划、年度工作计划、行事历的有序运行，加强过程督查，及时反馈，督促整改；四是继续完善处室考核制度，促进处室工作的执行力和服务效率的提高，提高整体运行、管理、服务的水平和质量；五是落实市督导室网上“在线督导评估”工作，确保档案资料高质量上传；六是认真配合旗教育督导室“责任督学”进校检查督导工作；七是创新师德师风建设，大力宣传感人事迹、师德榜样，营造重师德、兴师范、尊师道、塑师表的校风。
（四）坚持立德树人，创新务实，发展德育特色。
一是常规教育常抓不懈。坚持以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育；继续开展优秀班级的评比，常规检查反馈、督促、落实，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精细化；抓实“班团会”德育主阵地，上足上好每一节班团会课。
二是加强安全教育，增强学生的安全防范意识和技能。通过国旗下讲话、校园广播、班团会、讲座等形式组织学生学习相关的校纪法规，提高学生守法的自觉性，坚持“反复抓、抓反复”，不断提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”；认真落实校警门卫24小时值班制度，杜绝学生无假条外出，严格执行校门出入登记与报告制度，禁止闲杂人员进入校园，维护学校正常的教学秩序；定期对校园、教室、宿舍进行安全隐患排查，积极开展疏散演练活动，确保无安全隐患；实行预警制度和应急制度，对学生中有打架、斗殴的苗头和不良倾向，应及时报告并制止事端的发生和扩大，防止恶性事件和重大安全事故的发生；与社会相关部门联系，加强法制教育，禁止未成年人进三室一厅、网吧，做好禁毒等方面的教育工作，在教育学生的同时征得社会的帮助，发挥学校与社会的教育互助功能。
三是抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、心理健康教育。继续落实以校园礼仪为重点，开展文明礼仪养成教育；进一步规范学校升旗制度，利用清明节、劳动节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育等。开展感恩教育活动；通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人；继续加强心理健康教育。开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。
四是根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。合理安排各类活动，以培养学生的竞争意识、诚信品质、自强精神；继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用，做好教室、环境区、厕所的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度，教育好学生养成良好的卫生习惯，严禁乱抛乱扔现象；规范班级值周工作；加强对住校学生的管理。
五是高质量开展校园文体活动。认真组织开展好校园文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会。强化各类艺体社团的管理培训及开展情况，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。
六是抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，利用一切资源使学生在教师、家长的指导下进行全方位的素质教育。
（五）加强教学管理，稳步提升教学质量。
教务处将立足于稳步提升课堂教学质量，以教研活动和课堂为依托，继续加强学科教研室建设和专业建设，推动学校的内涵建设。主要措施：
一是落实课堂教学常规。通过检查评比的方式激励措施，利用学校监控、视频等的途径随时发现问题，解决问题；先解决重点班级存在的问题；继续完善学生学业水平评价标准，进一步规范学生的学习行为。
二是教学管理精细化。各教研室根据教务处、教研室、实训处工作计划和行事历制订好本教研室工作计划和行事历并依次执行。教师按本学科教研室要求制订教学计划（写入手册）；制定教学进度（手册一份，交教务处一份），教务处对进度要定期进行抽查，不允许擅自更改进度和计划，有问题及时指导解决，以保证计划的顺利实施。加大对教师的培训、学习及有序教学常规要求执行情况的检查力度，做好检查记录、汇总，及时通报，各环节力求精细，避免疏漏。做好助学金、学生学籍管理、档案管理、考试、读书课、家长进课堂等工作。
三是课堂教学抓落实、提质量。要完善、落实各类课型流程，注重方法的传授和指导，强化教改模式的应用，按年级确立教学的侧重点，高一年级重点抓学生专业素养的认识和学习兴趣的培养，教师在备课上下功夫，注重学生学习方法和记忆方法的指导，逐步形成各科特有的学习方法；高二年级重点扎实理论知识和专业技能，加大高考的研究、渗透；高三年级重点强化复习，拔尖提质，狠抓高考，提高考练班质量，力争高考再创佳绩。通过推门听课落实各类课型流程，对存在问题及时整改，利用教研活动加强对各类课的反复研究完善。要利用学校现代教学手段，加强微课的学习，运用“互联网+教育”模式，利用优质资源；研究高考试题，把握高考方向，结合学情，研讨、分析、处理教材，强化考点深入教研室明确各科（专业）高考备考情况。优化师生资源（从学生人数比例、教师安排、上课要求等方面明确要求和标准），上好高一高二年级的培优课。
开展校际交流或外派教师学习，到课堂教学有特色的同类院校学习交流，研究、解决教学中遇到的困惑，广泛搜集信息服务教学，有效的促进教学工作。利用示范校建设梳理各专业的专业人才培养方案、教学标准、人才培养模式等。
（六）加强教科研工作，促进教师成长，促进教学质量提高。
教研室将继续以示范校建设为契机，以提高课堂教学效率为目标，不断更新教育观念，深化教学改革，大力开展教育科研，提高教学质量。
1.加强教研室建设。各教研室要围绕教学中心工作及目标任务，认真制订教研计划，精心组织开展教研活动。教研活动坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。重点进行教研室主任的跟踪听课、评课和经验交流研讨活动。
2.围绕提高教学质量开展教学研究。重点是影响教学质量的关键环节的优化设计，关键学科的提质增效，骨干教师作用的发挥；通过各种形式的听课研究课堂教学的有效方法策略、学法的指导运用，努力实现教学高质量，轻负担，使学生乐学、会学，使教师会教、乐教。
3.发挥骨干教师的示范引领作用。学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长；每学期上好一节示范课；每学期做一次经验交流，推动师资队伍水平的整体提高。
4.深化课题研究，优化科研过程。把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系起来，在课题研究以校为本，以教师为本，着重解决实际问题，增强课题研究的实效性、针对性。要开展对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。本学期拟上报三个市级课题。
5.开展青年教师的赛课活动，开展优秀教师的课改汇报课，以赛促学，提高教师素质。
（七）强化校企合作与实习实训工作，推进专业内涵建设。
本年度，实训处以提高专业教学质量为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，以实习实训、社会实践、技能大赛、工学结合、专业建设为重点，开展以下工作：
一是强化实训课教学。不断规范实训室使用，推行6s管理细则，管理人员每月召开一次问题反馈、整改会议；深入推行理实一体化、现代学徒制教学模式，规范学徒制学生档案管理和师徒对照表，明确学徒制培养目标，召开学徒制家长、企业、师傅座谈会，总结学徒制的优点和不足，确保每学年每班增加2-3名现代学徒制学员。加大实训课的检查力度，规范教学实训流程及安全管理。各专业以区级技能大赛知识作为实训课的嵌入内容，结合教材并穿插本专业发展方向，增设技能训练知识点；
二是努力拓展专业社会实践范围。各专业每年增加一家企业的合作，由参观学习逐步向实习深度合作；制定详细周密的2019北京世园会社会实践活动计划及实施方案；完善各专业社会实践活动的宣传、归档、总结、表彰等工作；鼓励假期学生自主社会实践，并制定引导性内容和表格。
三是不断推动专业内涵建设。继续探索完善适合我校的校企合作的经验和做法，制定校企合作的相关文件，管理制度、合作方式、企业与学校的融合最佳模式；优化专业结构，巩固现有优势专业，继续开发、拓展新兴专业；起草各专业建设标准初稿；开展专业教师技能大赛，以中级技能知识为参考，以本校设备为基础，以国家技能评判标准为尺度，使每一位专业教师都能熟练掌握一项基本技能。
四是继续加强产教融合、校企合作，工学结合。保证每一专业有1家稳定的合作企业，有1家以上可发展企业。数控与汽修专业推行现代学徒制教学模式，规范工学结合人才培养模式，开发一体化课程、建立专业建设指导委员会、共同制定阶段人才培养目标、技能达标标准，调研讨论形成企业用工技能水平和待遇对照表，形成阶段教学计划；制定服务类专业工学结合计划，探索服务类部分专业的顶岗实习方案。
五是做实学生实习实训工作。加强与政府相关部门联动，促进本地区企业与学校建立互惠互利的顶岗实习机制，不断联系拓展校外实训基地，制定各专业的顶岗实习实施计划和统计表，继续抓好幼师、医护、汽修、机电、农学等专业的学生实习。
（八）扎实推进信息化建设，努力建设数字化校园。
本年度学校将紧紧围绕《教育信息化“十三五”规划》《教育信息化2.0行动计划》文件要求和指导意见，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想,以自治区信息化试点单位建设和自治区示范校建设为契机，不断开发已有教育资源的功能，完善校园网络等系列工作，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。具体开展以下工作：
一是加快自治区示范校信息化平台的建设和使用，与山西华兴科技有限公司协调，在规划、建设好校园网站、资源平台、教学诊断与改进平台的基础上，进一步整合各类软件资源，将所有零散的软件集于校园网站，统一账号，统一密码，保证平台使用的及时性和实用性，并达到国家发布规范要求。二是根据《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》精神，推进网络学习空间建设，全面实现“一人一空间，人人用空间”,做好我校师生空间的应用培训。将空间平台的应用和校园网站及各类资源的应用作为教学内容之一，信息技术任课教师在课堂上推广使用。三是做好校园网络的安全防范，做好网站、各类资源的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。四是以全区教育信息化试点单位建设要求，做好各项信息化的示范和引领作用，打造适合本校特点的示范引领作用。在应用好机房恒云HAS网络管控系统平台和西沃易+集控管理的基础上，进一步提炼，形成特色，成为示范、亮点。五是通过调研，制定培训计划，在不给老师们添麻烦的情况下，利用快闪培训逐步提升老师们的信息化的素养。继续推进、高效使用希沃各项功能及软件。如：白板5、班级授课助手、班级优化大师、西沃信鸽管理平台等功能。配合教务处、教研室做好电子阅卷系统问题的解决，做好技术服务。六是在完成数字化校园建设的基础上，协助教研室完成各专业资源库的建设及推广使用，形成具有特色的教育资源库。七是与教学部门共同开展校内外各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，通过学习培训，提高广大教师制作微课、课件和参加信息化大赛的教学设计、说课、技能大赛等比赛的制作水平，力争在市、区、国家级获奖，同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师，以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。八是培训、推广职业教育云平台和资源网站。在现有条件下，对一些优秀的网站资源，实行拿来主义，通过优秀资源的学习，下载，利用专业软件剪辑删改，形成自己的资源素材。通过调研，采取分层培训的方式，每个教研室培训2～3名会使用录屏软件、会声会影音视频软件制作自己的教学资源。九是继续加大对线上线下学习方式和精品课建设的培训。通过培训会使用蓝墨云班课、超星学习通两个互动教学软件。有精品课能上传到中央电教馆专题资源网站。十是完成现有图书书目电子化，并建立师生账号，培训推广使用；培训推广使用好超星电子图书阅读机的功能，每个班级建立班级阅读群，教师以处室、教研室为单位建立教师阅读群，定期不定期推广同读一本书活动，引导师生电子阅读。十一是落实推行网上评课功能，转变传统的用纸质表格听评课的方式。将听评课各项考核项目大数据化，便于学校进行分析。十二是继续利用80T服务器存储功能，将各处室、各部门、教师能共享的资源和内容上传服务器，便于公共资源检索使用方便。十三是认真做好学校大型活动的摄、采、编工作，大型活动结束后都有音视频作品，做好影像资料的分类和保存工作，成立影像工作室。十四是继续整合校园监控，对班主任和管理人员进行校园监控功能的培训，达到通过监控可以管理、听课的目的，及时发现问题，解决问题。十五是继续加强智能化办公软件使用升级的应用，使用推广好钉钉办公软件平台，使无纸化办公落到实处。逐步实现排课系统网络化，宿管信息网络化，新生报名系统网络化。
（九）创新职业技能培训，打造培训品牌。
学校职业技能培训将以市场为导向，积极拓展生源，广开渠道，积极谋划，努力做好培训鉴定工作，力争在新的一年使培训工作有更大起色，具体举措有：一是强化培训教师队伍建设和管理,建设高技能人才培养师资库。上课教师要具备培训资质，学历、职业资格符合培训教师规定；培训教师上课有计划、有技能考核评价，依据学员学情调查不断调整教学，做到让学员满意为目的。二是严格培训过程管理，提升培训质量。落实好培训相关文件、管理制度，规范培训行为；从教师聘用、教师上课的计划、上课的效果上都要注重对学员技能的培训，落实好培训教师职责、听培训教师上课、听学员意见反馈，不断调整教学满足学员需求；从细节管理上抓实过程管理，落实好培训管理人员职责，落实好培训学员管理制度；继续调整培训课程，加强实践技能培训，注重学员综合素养和实操技能的培训，要求教师按照“理论联系实际、突出技能培养”的原则，拓展教材内容，注重技能教学，加强技能操作训练；同时所有工种开设职业素质提升课程；寻找新的切入点，不断开拓培训市场，落实仅有的44个重点工种的培训，同时依据目前形势调整导向，开拓专项培训市场。三是继续办好各类短期培训和鉴定工作。依据自治区文件要求和我校培训经验，选择44个工种中前景好，市场需求大的育婴师、面点师、保育员、美容美发、茶艺师、汽车维修工等工种，加强招生宣传，做好培训鉴定的过程管理；同时继续做好全旗普通话培训。四是做好全旗建档立卡贫困户家庭劳动人口的技能培训，做好我校建档立卡户家庭学生的帮扶工作。
（十）创新招生就业工作，不断提升学校社会美誉度。
一是提前制定切实可行招生工作实施方案，明确责任，细化流程，做到早计划、早行动。二是摸清生源校学生三月开学流动信息，进行春季招生，组织初三学生提前拟报职高志愿，按拟报志愿专业分批组织学生来校参观。三是采取多层次立体式全面宣传学校的办学成果、办学特色、办学优势，努力提升学校美誉度和吸引力。如，通过加强和完善学校网页中的招生就业目录建设，充分利用网站和微信公众平台，制作精美学校宣传片，开展宣传招生工作；继续做好学生及家长的咨询等工作，利用招生热线向家长及学生提供全方位服务，向全旗初三学生家长发放邀请函，邀请家长学生共同来参观学校，宣传学校办学实力、办学特色；制作招生简报、高考喜报、招生宣传展牌等，利用中考，高考时间向全旗各商业门店、行政事业单位社会人士及周边旗县进行大力宣传；利用职业教育活动周，组织生源校相关领导及社会人员来校参观，加大学校社会宣传力度；组织优秀毕业生、优秀就业学生、优秀在校生组成强大的宣传队伍，深入到生源校与初三毕业生面对面交流，以现身说法进行宣传学校办学优势。四是强化就业管理。按照《毕业生就业工作管理办法》和《毕业生就业质量跟踪管理办法》，提高毕业生就业工作管理水平。开展企业走访、毕业生问卷调查、企业问卷调查，反馈学生、企业对学校的评价和需求，加强就业跟踪调查和服务工作，建立跟踪档案，实现就业安置与跟踪服务“零距离”对接，确保学生满意就业；挖掘优秀毕业生事迹，编印优秀毕业生选集；健全招生就业网站管理，及时更新学校网站，利用学校网站发布招生就业信息，尝试利用网络对招生和就业进行管理；积极拓展校企合作渠道，加强实训、实习基地建设，加快建立厂校合作、校校合作的新机制，为毕业生就业提供更多选择机会。摸清学校待就业专业及人数情况，积极主动与用人单位联系，重点考虑大型企业，为明年将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业做好相关准备工作；切实做好学生就业指导工作，加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育，培养学生创业成才意识，为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。
（十一）以服务能力提升为抓手，构建高效后勤服务保障平台。
学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障。本年度后勤部门具体工作举措有：一是加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想；认真学习和贯彻落实对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量；认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准；认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。二是加强校产管理，健全校产档案。严格落实材料购进与材料领出相关制度，做好年终库房盘点工作，做到帐物相符。无论固定资产还是易损耗品，均形成档案，物品的入库、出库严格登记手续。三是精细后勤常规服务工作。如做好日常设施设备检查维修工作，确保教育教学安全顺利进行；制定《学校财产管理办法》，落实班级财产承包制和其他学校财产管理责任制。四是做好校园的绿化美化工作。根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的规划，因地制宜、因时制宜地开展校园绿化美化工作。
（十二）发挥党群示范引领作用，构建师生幸福家园。
党总支将发挥政治组织优势，落实党的主体责任，主动适应新常态。落实一岗双责，发挥党员的先锋模范作用。加强党建工作，认真学习贯彻党的十九大精神，认真巩固党的群众路线教育实践活动的各项成果，发扬密切联系群众的工作作风。加强党风廉政建设，发挥纪检和监察作用，进一步抓好党务、政务、财务“三公开”工作。加强对工会、团委、妇委会的组织领导，加强组织思想工作建设，加强师德师风教育和监督。组织好民主生活会，部署落实行风评议工作，重点抓好新党员发展培养工作。
工会将发挥桥梁和纽带作用，继续深入各处室、教研室了解民情民意，广泛征求意见，改进工作作风，和谐高效开展工作；切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，落实教代会的各项决议维护和保障教职工的合法权益，依法行政。组织教职工开展丰富多彩的文体活动，关心教职工生活和身体健康，开展节日慰问、教职工体检、困难职工帮扶、全面促进教职工身心健康，为教职工排忧解难，为教职工服务，让教职工感受到学校的温暖。
积极支持群团工作，发挥群团组织作用，逐步规范群团组织建设和阵地建设。学校共青团组织将积极开展团的常规工作，充分发挥团组织的先锋模范带头作用。同时，本年度团委将以“五?一”、“五?四”、“十八岁”成人礼、“清明”“校园文化艺术节”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。
总之，面对国家、自治区大力发展职业教育的大好机遇，学校将深化综合改革，创新体制机制，科学谋划发展，筑牢基础平台，抓实基础环节，强化基本保障，优化基本制度，激发办学活力，全面提升人才培养质量，实现学校发展新跨越，为创建社会满意、家长认可、师生幸福的全国一流的现代职业技术学校而努力奋斗！
