5月27日上午第一节课，我校各学科教研室主任及校长在知行楼519教室听了张吉老师的语文示范课，第二节课在301教室对课进行了评课研讨。参与的领导有王效忠副校长，高泽峰主任，曾群主任，郭志明主任，刘宇飞副主任及全体学科教研室主任。
首先，各教研室主任们积极踊跃发言，分别就此节语文课的教学安排设计，实施过程和教学效果等方面的优缺点发表了个人见解。他们提到，这节课教学目标明确，重点突出，教学环节完整；板书设计简洁明了，书写漂亮，多媒体教学应用得当；教师热情饱满，慷慨激昂，引导学生情不自禁的进入诗情画意的境界；小组合作互助互学，探究学习，课堂气氛民主和谐，这些优点值得我们学习借鉴。但也存在诸多不足，如，没有给学生自由发挥的机会，从而激发学生的创造力和想象力，课堂形式比较单一；语文教师要严格要求自己和学生运用普通话等。我们每一位教师要引以为鉴，有则改之，无则加勉。
其次，刘宇飞副主任提出，教师要及时鼓励学生瞬间的闪光点，激发学生学习的自信心，注重学习方法的总结，科学合理利用学案导学。同时各教研室全体成员要群策群力，集思广益，共同备好一节课，起到示范课的引领作用。
最后，王校长总结发言，语文课堂是文化课的基石，也是提高学生素养的主阵地，语文教师要从听说读写各方面狠抓基础，同时要求学生广泛阅读，博览群书，开阔思维。各科教师要取人之长，补己之短，不断完善我们的课堂教学，提高教学质量。
