logo

  • 设为首页
  • 联系我们
  • 加入收藏
  • 校长信箱

栏目导航

首页>>督导空间>>校园文化

校园文化

杭锦后旗中小学生劳动教育与社会实践教育基地概况

发表人:研学基地 浏览次数:9 发表时间:2026/5/12 10:30:41

杭锦后旗中小学生劳动教育与社会实践教育基地概况

一、基本情况

基地全称为杭锦后旗中小学生劳动教育与社会实践教育基地(暨杭锦后旗教育基地),属国家级劳动试验区劳动教育及研学实践教育基地,坐落于杭锦后旗三道桥镇,由亢立明担任负责人。基地隶属于杭锦后旗教育局,由杭锦后职业教育中心负责管理运营,总占地面积约 120 亩,建筑面积近万平方米。

住宿区为 4 层建筑,设 104 间房间,可容纳 800 余人入住,每层均配备独立卫生间、洗浴等生活设施;餐厅分东西就餐区,2025 年 3-4 月完成厨房 “明厨亮灶” 升级改造。3300㎡的实践教学大楼内设 20 个教室,打造木工坊、传统豆腐坊10 间多功能实践教室,可满足手工技艺、非遗传承、生活劳动等多样化教学需求,2025 年创下单日接待 1000 人同步开展实践教学的最高纪录。基地还配套建设 80 亩劳动教育试验田、3 亩温室大棚,以及含塑胶场地与室外舞台的 6400㎡运动拓展区,为实践教学提供充足场地支撑。

二、管理运营模式

基地采用校企合作的运营模式,以杭锦后职业教育中心为主体管理方,委托内蒙古新东研学旅行社有限公司巴彦淖尔营业部为执行团队,由付凤婷担任营业部负责人,双方合作协议期限为 2026 年 3 月至 2027 3 月,有效期  年。

三、课程体系

基地特色课程体系(两大板块+五大主题)结合基地劳动实践、生态研学核心课程、杭后职教职业启蒙特色课程,紧扣河套·魂、河套·韵、河套·情、河套·人、河套·干五大主题,构建自然生态劳动研学课程体系+产教融合职业启蒙课程体系两大核心体系。

1、河套·魂——文化寻根与精神传承

课程模块

基地自有课程

(小学/初中)

职教职业启蒙课程

小学/初中/高中)

研学实践点

黄河文化

黄河故道探究

河套水利灌溉

河套水文监测

地理信息

永明海子

红色基因

“重走长征路”

抗美援朝英雄刘光子事迹研学

行走的思政课

 

职教思政教育馆

刘光子纪念

非遗传承

传统豆腐坊

面塑、剪纸

克隆“米仓县”

民俗记录

杭后基地

河套民俗村

2、河套·韵——生态探秘与自然课堂

课程模块

基地自有课程

(小学/初中)

职教启蒙课程

小学/初中/高中)

研学实践点

生态治理

防沙精灵·筑牢北疆绿色长城

沙帐绿梦·三北护绿行动

荒漠化治理工程技术

双庙国家森林公园

沙海湖

永明海子

湿地保护

湿地鸟类观察

灌区水利工程模型搭建、灌溉原理探究

环境监测技术

护水利工程与管理

农业水利技术

河套灌区总干渠

3、河套·情——家国情怀与乡村振兴

课程模块

基地自有课程

(小学/初中)

职教启蒙课程

小学/初中/高中)

研学实践点

乡村振兴

新农村调查

民俗文化采风

电子商务(农产品直播带货)

蒙海镇、三道桥镇美丽乡村

民族团结

蒙元文化体验

游牧美食

民族手工艺品设计与制作

基地

河套美食

杭后肉焙子制作

酿皮制作

基地

4河套·人——乡土认同与生活技能

课程模块

基地自有课程

(小学/初中)

职教启蒙课程

小学/初中/高中)

研学实践点

智慧生活

家庭用电安全

家用器具维修

汽车维保与安全驾驶

职教中心实训基地

生命健康

应急救护

牙齿保健护理

中医文化体验(认识本地中草药、香囊艾条制作)

人体虚拟仿真

职教中心实训基地

基地

巧夺天工

木工坊

传统豆腐制作

简单机械·自行车

美食烹饪

数控加工

虚拟仿真

基地实践楼、职教数控车间

现代科技应用

无人机操控与航拍体验

无人机驾驶、测绘技术

职教中心无人机实训室/农田

5、河套·干——劳动教育与职业启蒙

课程模块

基地自有课程

(小学/初中)

职教启蒙课程

小学/初中/高中)

研学实践点

传统农耕

农作物耕种

红薯、花生、土豆

二十四节气

田间课堂

田间中药

 

智慧农业

 

基地试验田

现代农场/农业科技园

无土栽培

植物嫁接

现代农艺技术插花艺术

基地温室大棚

匠心酿造

传统发酵体验(果醋

商标的设计

白酒/红酒/啤酒酿造实操、食品检测

职教酿酒实训基地

生活劳动

内务整理、烹饪基础、田间管理

酒店服务管理

护理技巧

基地生活区职教实训基地

科技生活

微型汽车组装

汽车维保与安全驾驶基础课

教育基地

职教实训基地

 

四、设施与教学特色

1.全域覆盖,凸显地域特色:课程设计精准对接本地独有资源,深度融合英雄刘光子红色文化、乌兰布和沙漠生态资源、河套灌区水利资源、米仓县历史文化、中蒙医药文化等本土元素,打造具有地域唯一性的实践教学内容。

2.职普融合,深化协同育人:深化 “职校 + 企业 + 乡村” 协同模式,依托本地职教资源与产业优势,打造沉浸式职业启蒙与体验平台。聚焦酿造、护理、数控技术等职教优势专业,配套专业实训设备,开设酒类酿造、基础护理、数控加工等系列启蒙课程;同步建设思政教育馆,打造 “重走长征路” 红色沉浸式教学项目,将爱国主义、工匠精神融入实践教学。通过岗位体验、技能实操、大师授课、项目式学习等多元形式,实现劳动教育与职业启蒙教育有机衔接,帮助学生感知职业价值、树立生涯规划意识。

3.五育并举,培育本土新人: “魂、韵、情、人、干” 五大课程维度为载体,将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合,引导学生知家乡、爱家乡、建家乡,培养符合时代要求的本土建设人才。

五、经费保障

· 财政投入2025年基础设施建设投入100万元,

同时承担11位在职教师工资

· 年度运行经费100万元

· 收费标准(待定):三天两夜课程,小学生365元/人,

中学生380元/人

六、食宿条件

住宿:按8人间标准配置,共有床位800余张

就餐:配套餐厅2间,可同时满足500人就餐需求

 

   杭锦后旗中小学生劳动教育与社会实践教育基地

        2026年2月20日