各班团支部：
为了让全体同学度过一个充实而有意义的暑假，这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，通过走进村镇、社区、街道，感受社会、服务社会、奉献社会，培养品格，增强社会责任感。共建和谐美好家园，同时展示我校学子良好的精神风貌，根据我校实际情况，暑假社会实践与社区服务活动安排如下：
一、活动参与对象：全校学生
二、活动时间：2019年暑假
三、活动内容及成果
（一）活动内容：
1.“扶贫济困，你我同行”送温暖活动。让我们伸出温暖之手，奉献一片爱心，点燃万家希望；暑假结伴同行到精准扶贫户人家，开展卫生清扫活动。为杭锦后旗全面建成小康社会的添砖加瓦；服务范围：我旗各镇村社；（在医院实习医护专业的学生，实践记录上的主题写成“xx医院实习”）
2.“ 铲除 ‘牛皮癣’还我美丽家园”活动， 铲除清洗村镇街道小广告。为城乡清洁尽自己的一份绵薄之力。
3.“让青春闪光，让夕阳更美”敬老爱老活动。暑假期间为孤寡老人、五保户老人及老年公寓的老人们，进行公益演出（演出时间40分钟以上，形式多样）送一份开心，送一份温暖，以实际行动祝愿所有的老人生活愉快、健康长寿。
（二）成果：对以上三项实践活动，根据本班本组实际确定合适的一项；要保留好活动相关照片及记录。照片以穿校服的有效。记录中不准有空项存在,不得少于300字，书写认真、规范，无错别字（按书写情况、字数等评价记分）四、活动组织形式及活动要求
(一)组织形式: 以班级为单位；全班班级统一行动，还是以小组进行，各班自行安排。按小组进行的(小组人数不得少于10人。)
（二)活动要求：
1.践行“人人参与”原则。其中参与单干的人数不得超过班级人数的10%；单干的必须是服务于他人的，有被服务对象的签名及印章，同时也要留好影像等资料，给自家做的无效；人手一份“社会实践及社区服务”记录表，开学后按组分类如数交回，缺少一份“记录”，扣班级考核成绩0.1分，扣分1.5分封顶，不组织活动的班级扣班级考核成绩2分。
2.坚持“安全第一”原则。在确保安全的前提下开展社会实践及社区服务活动。
3.践行“就近就便”原则。在离自己家较近的区域或者本村内开展活动。不提倡远距离开展活动。
4.遵守“诚实守信”原则。绝不允许在实践中弄虚作假。弄虚作假的，一经核实，本次活动为无效活动，扣除本班考核成绩1～2分。
5.注重“形象修为”。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身素养，认真活动，尤其是学生干部、三好学生、共青团员要起模范带头作用，为个人和学校树立良好的社会形象。活动出发前每位同学要向家长做好汇报，并说明去向及返回时间，以便得到家长的支持。
6.（1）活动前，每组的记录表由小组长统一保管（单干的除外，）活动结束后请被服务单位的负责人填写好“活动单位意见反馈”一栏并盖好公章，然后再发到活动人员手中，回家认真编写记录，开学后由组长将本组记录收回整理好，连同写好的本组活动总结（不少于500字）及照片一起交于团支部书记； （2）支部书记负责总写一份本班假期社会实践及社区服务活动总结（字数在1500以上。总结要反应出单干的、每个小组的活动情况及本班整体活动情况。）开学后由团支部书记将［小组及单干的“记录”表+电子版的活动照片+支部书记活动总结=上交材料]统一交到团委办公室。 （照片原图上报：照片可在开学拷贝，或打包成文件夹传到QQ（1239083059）上，也可以传到微信里；文件夹要注明班级）上交资料截止时间：秋季开学第一周末前。
五、活动考核办法：按记录书写情况、照片的有效程度、总结详实与否、参与人数来评价。分三档。
1.一档加5分：记录普遍书写认真，字数符合要求；照片真实，能真实体现出合作意向；支部书记总结写的符合要求。全员参与活动。
2.二档加3分：记录大多数书写认真，字数基本符合要求；照片真实，并能体现出合作意向；支部书记总结写的符合要求，参与人数在95%以上。
3.三档加2分：记录有一半书写认真，字数符合要求；照片真实，并能体现出合作意向；支部书记总结写的符合要求。有缺项的不作为登记评价范围。参与人数在90%以上。
学校希望通过假期社会实践活动的开展，进一步提高同学们的组织能力、社交能力以、实践创新能力和团队合作精神，为今后的求职、就业积累一定的资本。
预祝同学们度过一个安全充实、快乐而有意义的暑假！
